导读 在一个月光皎洁的夜晚，四年级的学生们被老师安排了一项特别的小练笔作业——观察月夜，并将所见所感记录下来。孩子们兴奋地走出教室，各自
在一个月光皎洁的夜晚，四年级的学生们被老师安排了一项特别的小练笔作业——观察月夜，并将所见所感记录下来。孩子们兴奋地走出教室，各自找寻一个安静而舒适的位置坐下，有的选择坐在草地上，有的则倚靠着大树，还有的干脆坐在学校的长椅上。他们仰望着那轮明亮的圆月，月光如水，洒满了整个校园。
有的孩子开始用稚嫩的笔触描绘出月亮的形状，有的则试图捕捉月光下校园里每一种细微的变化。有人注意到，月光照耀下的树木仿佛披上了一层银纱；也有人被远处传来的虫鸣声吸引，记录下了这美妙的自然交响曲。还有的孩子，被这宁静而神秘的夜色深深打动，写下了一首首小诗，表达了对月夜的喜爱与赞美。
这次特殊的观察和写作练习不仅让孩子们学会了用心去感受身边的美好，更激发了他们对写作的兴趣和热情，让他们在文字中找到了表达自我情感的方式。