【部编人教版五年级上册语文期中试卷(2019最新改版)】本次期中试卷依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》和“部编人教版”教材内容编写,全面考查学生对基础知识、阅读理解、语言表达及综合运用能力的掌握情况。试卷结构合理,题型多样,既注重基础,又强调思维拓展,是一份符合课标要求、贴近教学实际的综合性测试。
以下是对本试卷的总结与答案解析:
一、试卷结构概述
题型 | 题目数量 | 分值 | 考查内容 |
一、字词积累 | 10题 | 20分 | 汉字书写、词语辨析、多音字、成语运用 |
二、句子练习 | 5题 | 15分 | 句子改写、修辞手法、标点符号使用 |
三、古诗文默写 | 3题 | 10分 | 古诗背诵、理解、填空 |
四、阅读理解 | 2篇 | 30分 | 现代文阅读、文言文阅读 |
五、作文 | 1题 | 25分 | 写作能力、立意明确、结构清晰 |
二、典型题目分析与答案
一、字词积累
1. 写出下列汉字的正确读音:
- “泊”在“停泊”中读 bó
- “行”在“银行”中读 háng
2. 选择正确的词语填空:
- 他______地完成了任务。(认真 / 认真地)
- 答案:认真地
3. 找出下列句子中的错别字并改正:
- “他今天很早就起布了。”
- 错别字:布 → 正确字:床
4. 解释下列词语的意思:
- “风和日丽”:天气晴朗温暖,形容好天气。
- “心旷神怡”:心情舒畅,精神愉快。
5. 写出下列词语的近义词或反义词:
- 近义词:美丽 — 漂亮
- 反义词:高兴 — 难过
二、句子练习
1. 把下面的句子改为反问句:
- 原句:他一定会成功。
- 改为反问句:他难道不会成功吗?
2. 用比喻的修辞手法造一个句子:
- 示例:月亮像一只弯弯的银盘挂在夜空中。
3. 给下面的句子加上合适的标点:
- 原句:你去吗
- 加标点后:你去吗?
4. 将下面的句子按顺序排列:
- ①小明跑得很快。
- ②他得了第一名。
- ③比赛开始了。
- 正确顺序:③→①→②
5. 写出下面句子的主干:
- 原句:春天来了,花儿开了。
- 主干:春天来了,花儿开。
三、古诗文默写
1. 补全诗句:
- “白毛浮绿水,红掌拨清波。” ——《咏鹅》骆宾王
- “春种一粒粟,秋收万颗子。” ——《悯农》李绅
2. 根据意思写出诗句:
- 表达对故乡思念之情的诗句:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
3. 写出《静夜思》的全文:
- 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
四、阅读理解
现代文阅读:
文章《小英雄雨来》选段
1. 文中提到雨来为什么没有被敌人抓住?
- 答案:因为他机智勇敢,利用地形和群众的帮助逃脱了。
2. 从文中可以看出雨来的性格特点是什么?
- 答案:勇敢、聪明、有责任感。
文言文阅读:
选自《司马光砸缸》
1. 解释下列加点字的意思:
- “群儿戏于庭”中“于”的意思是:在
- “儿得活”中“得”的意思是:能够
2. 翻译句子:
- “光持石击瓮破之。”
- 翻译:司马光拿着石头砸破了水缸。
五、作文
题目: 我最难忘的一件事
写作提示:
- 内容要真实,情感真挚
- 结构清晰,有开头、中间、结尾
- 语言通顺,描写生动
参考范文:
在我记忆中,最难忘的一件事是去年暑假我和爸爸妈妈一起去海边玩。那天阳光明媚,海浪拍打着沙滩,我第一次看到了大海。我们在海边堆沙堡、捡贝壳,还一起放风筝。回家的路上,我望着渐渐远去的海,心里充满了快乐和满足。这件事让我明白了亲情的珍贵,也让我更加热爱大自然。
三、总结建议
本次试卷整体难度适中,重点考查学生的语文基础能力和综合运用能力。建议学生在今后的学习中:
- 多积累词汇,注意词语的准确运用
- 加强阅读训练,提升理解能力
- 注重写作训练,提高语言表达水平
- 复习古诗文,做到熟练背诵与理解
通过不断巩固和提升,相信同学们能在语文学习中取得更大进步。